为夯实青年新教师课堂教学基本功，提高教学能力，更好地适应学校各项教育教学工作，推动学校教学质量提升，3月13日，学校组织开展了2024-2025学年上学期新教师上岗培养考核。此次考核聘请校内外专家及学校银龄教师进行评审。

为进一步完善学校本科教学质量保障体系，全面深入地实施教学质量管理的各项举措，显著提升教学督导工作的实效性与影响力，3月6日，昆明文理学院召开2024-2025学年第二学期教学督导期初工作会，会议由副院长封海清主持。会上，本科教学督导组就上学期教学督导工作进行总结、汇报。通过听评课

2025年3月5日，学校召开专业数据库建设专题会议，会议由封海清副院长主持，中国知网西部区的专家团队，学校图书馆、教务处、后勤处等相关部门及相关专业负责人参加。会上，封海清介绍了学校教育教学事业发展、专业建设等方面情况，并就学校专业数据库建设提出了明确的高标准建设要求。图书馆副馆

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》等文件精神，不断完善学校师资队伍建设与人才培养工作，昆明文理学院于2月18日至20日，开展第二期新教师教学能力提升集中培训。

为充分展示学校课程建设成果，为广大师生搭建一个更为全面的学习交流平台。教务处、新闻办联合推出“课程建设”系列专题，带领大家一起深入感受优秀教师的风采，分享学习优秀的课程设计、教学理念，促进学校教育教学能力提升。在“课程建设”系列报道的第二期，让我们来一起了解张春红老师和她讲授的《

体育学院秉承“以赛促教、以赛促学”的理念，一直重视各类比赛和活动，积极鼓励和支持师生参加云南省教育厅以及各类协会主办的比赛，通过比赛巩固学生的学习与训练成果，促进教师教学能力的提升，推进学校体育事业高质量发展。2024年10月21日至10月26日，由云南省教育厅、云南省体育局主办的2024年云南省

金秋十月，昆明文理学院成功举办了2024年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛的多项校级初赛。大赛在通识教育教学部精心策划，外国语学院紧密协作，以及教务处的指导和大力支持下圆满落幕。大赛启动，学校积极筹备今年3月23日，2024年“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能

为加强教学工作的过程性管理，推动学校教育教学质量的持续提升，反馈体育教育专业师范类专业认证专家进校考查意见，2024年10月24日下午，昆明文理学院召开2024-2025学年第一学期教学督导期中工作会。副院长封海清、副院长张敏、校院两级教学督导、教务处负责人及教学质量监控中心、评估中心全体人员参加本

2024年10月16日，2024年第三十六届韩素音国际翻译大赛获奖名单揭晓，昆明文理学院外国语学院英语专业学子在韩素音国际翻译大赛中喜获佳绩。韩素音国际翻译大赛已有近四十年的历史，这项赛事是中国翻译界最重要的赛事之一。本届韩素音国际翻译大赛由中国翻译协会、中国翻译研究院、当代中国与世界研究院与湖南师

10月9日至11日，由湖南师范大学谭长银教授担任组长的教育部普通高等学校师范类专业认证专家组一行7人对我校体育教育专业进行了为期3天的现场考查。10月9日上午，体育教育专业二级认证专家组现场考查见面会在杨林校区图书馆301会议室召开。专家组全体成员、学校党政领导班子成员、体育学院领导班子成员、各职能

为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，推动学校思政课建设高质量、内涵式发展，10月10日上午，学校马克思主义学院在杨林校区召开秋季学期“形势与政策”课集体备课会，学校院长兼马克思主义学院院长戴世平，党委副书记、常务副院长杨添富，副院长王锦，党委委员、副院长刘

2024年9月19日下午，昆明文理学院召开2024-2025学年第一学期教学督导期初工作会。副院长封海清、张敏、校院两级教学督导、各二级学院（部）教学负责人、教务处负责人及教学质量监控中心、评估中心全体人员参加本次会议，会议由副院长封海清主持。校级教学督导组组长杨卫平就本学期教学督导组工作提出四点工

为进一步提升学校新入职教职工教科研能力及综合素质，促进新教师尽快适应高等教育工作环境，明确角色定位，实现个人成长与学校发展的双提升，昆明文理学院于8月19日-21日、8月29日、9月12日开展为期5天的新入职教职工岗前培训工作，110余名新入职教职工参加此次岗前培训。01开班仪式8月19日，新入职教

为更好地推动学校体育教育专业师范类专业认证工作高质量完成，2024年8月29日下午，昆明文理学院组织召开体育教育专业师范类专业认证工作领导小组会，参会人员共同审议专家进校考查工作方案。会议由学校常务副院长杨添富主持。会上听取了学校副院长、教学质量评估中心主任张敏就近期体育教育专业师范类专业认证工作进

为贯彻落实学校高质量发展三年行动计划提出的“人才强校战略”，进一步提高专业负责人的专业建设综合能力，助力专业内涵建设整体提升，学校于2024年7月15日至7月16日开展2024年专业负责人能力持续提升项目集中培训。本次集中培训特邀学校副院长封海清、专家解永刚、专家毕先均为参训教师进行专题授课。学校副